「我覺得好寂寞」 - 嚴浩

2014年03月10日 - 蘋果

（續昨）讀者「孩子媽媽」在與學校的交往中有很多負面經驗。

孩子媽媽：「……學校的方針與校長很有關係，有些校長只注重分數，也就成了學校的風氣，於是老師只能適者生存，否則只可以選擇離開。

跟不上學業的同學都被列為問題學生，這個懷疑是因為兒子轉校，陸陸續續遇到其他家長，在比較經驗的時候被證實，這些家長終日要帶小朋友看醫生、做評估。小兒也不例外，雖然他上課發呆頗嚴重，但我相信原因不單只專注力，他敏感的個性、課堂的趣味，相信也是其中之一。小兒的學業成績沒大問題，當然不十分突出，但幫他跟功課時，知道他的理解能力和記性十分好，只是小一、二的時候，寫字十分吃力、做事很慢，情緒容易影響表現。他好想有朋友，常說好寂寞，由兩歲多說話未清已說『我覺得好寂寞』。

難以被同學接納是有原因的，小一的時候，小朋友從九月開學開始至十月還在適應期，他已經因為在課堂上抄筆記慢被老師押去飯堂補抄筆記，在飯堂當着九百多人面前辱罵他，命令他抄好筆記才准吃飯，還喝問他知不知道錯，因為我是家長義工，當天正好在飯堂，目睹這一幕，我當場呆住，甚麼腎上腺、甚麼素也上升，之後，孩子當然被同學戲弄，搶書、搶筆袋都來了……」

做媽媽的親眼目睹自己一個才幾歲的孩子被老師辱罵，被同學戲弄，這一段經歷如果放在銀幕上，我想一定會有很多觀眾同情下淚。（待續）