2025年1月11日 - 信報
智慧（wisdom）是一個複雜的概念，有時與智力（intelligence）混同，有時則指更深層次的洞察力和決策力。資訊科學中的DIKW金字塔提供了一個框架，有助我們理解智慧的涵義。DIKW分別代表Data（資料）、Information（資訊）、Knowledge（知識）和Wisdom（智慧）。以下以紅酒為例，簡述這四者之間的關係。
資料之上是資訊，指經過處理、分類或組織的資料。例如，將葡萄按照種類分為紅葡萄和白葡萄，或根據品質分為優質和次等。經過處理後，資料會變得更有條理，並能應用於特定目的。
唾手可得
更高一層的是知識，指結合背景脈絡對資訊進行解讀、分析和應用。例如，根據葡萄的資訊判別哪些葡萄適合釀造紅酒，以及如何釀造才能充分發揮特定年份和氣候條件下葡萄的優點。這些操作均須要對紅酒釀造的資訊和技術有足夠的掌握。
金字塔的頂端是智慧，指知識應用的決策能力，能夠闡明「為何」，以及「何時」及「如何」運用知識，甚至選擇棄而不用。例如，根據市場需求，決定釀造紅酒的數量和品質，或基於策略考量選擇暫停釀製。智慧的核心在於綜合考量不同因素，靈活應對各種不確定性。
在這四個層級中，思考都扮演着關鍵角色，尤其是在智慧的展現上。中學課文《楊修之死》中，楊修能從整個新造花園的大量資料中，聚焦在門上的「活」字，得出「門」與「活」兩條資訊。此外，他還能結合情境，推斷出「闊」字，並把這種知識應用於現實，把門改闊。可惜他缺乏更高層次的智慧，不知道何時展現所知，何時應該收斂，最終招致曹操殺害。這是大家熟知的小聰明與大智慧的區別。
在科技飛速發展的今天，資訊以至知識看似唾手可得，令得不少人誤以為在網絡搜尋引擎中輸入幾個字，便能掌握古今中外的智慧，對「腦腐」的問題毫無警覺。
「腦腐」（brain rot）乃牛津詞典2024年度詞彙，指過度接收劣質資訊而導致精神或智力上的衰退。官方網站提到，該詞最初針對Z世代和Alpha世代沉迷短影片等網絡內容所帶來的負面影響。不過此現象並非年輕人所獨有，許多成年人乃至專業人士亦不能幸免。
低階資料
多年前參加一個論壇，一位社會賢達表示：「《老子》博大精深，那句『授人以魚不如授人以漁』尤其發人深省」。筆者登時嚇了一跳，以為繼馬王堆、郭店等發現後，又有《老子》出土問世，後來發現他的致辭主要是拼湊網絡材料的官式發言，也便不以為意。
事後查證，才發現問題遠比想像中嚴重。網絡上關於「授人以魚」一語的出處充斥着各種失實資訊，不是子虛烏有地說它出自《老子》，就是把它比附為《淮南子》的「臨淵羨魚」。此類錯誤不僅見於網絡百科、問答平台，許多報刊雜誌以至專業人士（如醫科出身的大學副校長）的言論中也屢見不鮮。
現代都市人淹沒在網絡資訊洪流中，缺乏時間辨別真偽，難以區分知識深淺，更遑論沉澱為智慧。久而久之，讀到稍為深奧的文章時，便會抱怨作者故作高深或賣弄學問，不是棄之不讀，便是扔給AI生成摘要。
殊不知人有腦腐，大型語言模型（LLM）也有幻覺（hallucination），不時給出似是而非的答案，即使連上網絡也無法避免。據說Nvidia創辦人黃仁勳常用Perplexity AI，筆者以此平台查詢「授人以魚」的出處，結果答案不是《老子》、《淮南子》，就是《論語》。網絡充斥大量低階的訓練資料，大家又能期待AI給出什麼答案？
哲學（philosophy）原意是「愛智慧」（philos sophia）。上篇提及的各種思想實驗，都是為了鍛煉思考，醞釀真正的智慧。要對腦腐說不，便須多做腦力運動，例如重溫本文及筆者之前的文章，認真查證，審視當中內容的真偽和深度。
香港教育大學研究生院副院長、文學及文化學系教授
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