2015年1月17日 - 信報
有些父母會有這樣的想法：孩子年紀小，人生閱歷不多，但當孩子長大的時候，就會明白這是他們的責任。讓我們再反思一下：倘若孩子從沒有接觸過「責任」這回事，也沒有經歷過不履行責任所帶來的後果時，當孩子年紀漸長，他是從何了解責任的重要性呢？父母們，你認為這是一個合理的期待還是錯誤的期待（false expectation）呢？
我們有時候會害怕孩子年紀太小，承擔不了一些後果或痛苦，甚至認為有些後果或痛苦既然能避免，孩子為何還要承受呢？然而，承擔責任不能紙上談兵，它需要孩子透過生活不同的場景、生命不同的經歷去學習這門功課。就如孩子透過欠帶課本而被罰留堂，去明白每天執拾自己的書包是自己的責任，並非父母或其他照顧者的責任；因着天氣轉涼仍不注意保暖，最後生病而影響在公開考試的表現，去明白照顧身體是自己的責任，而不是以「行霉運」等藉口去解釋。父母心中那條責任的界線很重要，我們必須清晰地了解到責任何在。否則我們很容易因為愛孩子的緣故，而誤將本來屬於孩子的責任，變成父母的責任；將孩子因沒有履行自己的責任，所帶來的後果歸咎於父母或環境身上。
試想想，當你每一次為孩子收拾好他們的玩具，但不邀請並鼓勵他們協助收拾時，久而久之孩子明白了「玩完就跑」的道理，卻不會意識收拾自己的玩具是他們的責任。當你看見孩子開始長大，希望將這些基本的責任歸還時，他們或會責怪你、指控你，你或會發現孩子似乎很驚訝，為何「收拾玩具」的責任轉移在他們的身上。當你還苦惱自己為何像傭人一般時，此刻你或許會明白，在孩子的世界裏，他們壓根兒沒有把「收拾玩具」視為自己的責任，也嘗不到沒有「收拾玩具」所帶來的後果，試問他們怎能意識責任這回事呢？
也許在成人的世界裏，無論是帶齊上課的課本，還是收拾玩具，都是一件簡單不過的小事，但在孩子的世界裏，或許帶齊上課的課本和收拾玩具，都可能是一個挑戰。我們很明白，羅馬並不是一天建造的。當孩子的生命去到某個階段，他們開始對未來好奇，希望踏進召命、追尋夢想時，卻沒有發展一些從經歷而來的能力，例如是勇氣、堅毅、責任感等，試問他們又如何有足夠的力量，能夠把生命潛能完全發揮？基礎往往需要時間去建立，讓他們從這些小挑戰中磨練出對犯錯、挫折與困難的承載力。
我深信父母在過程之中，付出了無數的心力與精神，甚至為他們暫時肩負起一些屬於他們的責任，讓孩子生命有恢復的空間。父母們，我們有管教孩子的責任，讓孩子逐步地明白，所有的恩慈（mercy）和嚴厲之中，往往是基於父母對孩子的一份愛，它並不是理所當然的。孩子去到某個人生的階段，也需要學習為自己的生命負責。盼望父母能持守心中那份界線，與孩子走過生命不同的季節。
LPD®教育系統設計者及啟導師
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