2013年6月29日 - 信報
大學要成為啟迪心智（cultivation of mind）、傳授知識和研究學問的聖殿，本應遠離政治。這不等於說，大學裏不應談政治或不應有政治活動；反之，大學應給予一個開放的環境，讓學生理性地討論政治及和平地搞政治活動。要達到這個目的，校方應保持中立，就像一場球賽的球證，應該不偏不倚。這不等於說，大學校長不能有政治立場。眾所周知，蔡元培政治立場鮮明，毫不影響他成為中國歷史上最受景仰的大學校長。
大學是社會的一部分，且是建制的一部份，今天的大學更是個龐大的機構，花費巨大，要真正的政治中立，難乎其難。紐約大學部分師生對校長投「不信任」票，本身便是政治。嶺南大學選出新校長，部分學生十分不滿，亦是基於政治的理由。
學生反對還反對，喊出了「大學生有權選校長」，卻是話說過了頭。這已不關乎「民主」，而是顯示大學生不信任校方、不信任校董會。當然，學生如此激進，始作俑者是校方及校董會，是他們打「茅波」在先，是他們不尊重學生、不能取信於學生，學生才會提出如此「過份」的要求。
囂張狂妄
上世紀三十年代，民國時代的中國，學生運動風起雲湧，在北大，學生「權力」很大。牟宗三1927年考入北京大學預科，1929年入哲學系。他在《熊十力先生追念會講話》一文中說：「（當時的北大）沒有一個先生敢對學生說不對，沒有敢教訓學生的」。香港的大學尚未至於此，但占飛道聽途說，這一輩大學生對教師已無多大「敬意」，皆因他們在中學時看到父母和校方把教師看作「服務提供者」，而非「作之師」。上到大學又怎能一下子改變心態呢？
再引牟老的回憶：「那時北大的學生會權威很大，每學年開始，要聘先生，須預先徵求學生會的意見，問學生要些什麼先生來教課，然後去請回來，十分開明。但雖是開明，站在教育的立場上說，這並不是很好的，這樣會養成學生的囂張狂妄，兩眼只看天上。」「有權選校長」只會進一步令大學校方及教師地位低落，並不是解決問題的好方法。
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