2012年3月5日星期一

不怕戲無益,讓孩子多玩玩具 - 王家瑜

2012年3月5日 - 信報

零至六歲的孩子,仍未能好好以語言表達心事,有時情緒失控,實在令父母摸不着頭腦;而父母一般與子女的「溝通」,多以傳達指令為主,如要求孩子做功課、吃飯、洗澡等。當然,這種「溝通」並不足夠,而家長如果不知從何入手,那麼玩具正是最好的溝通媒介。

其實玩具不一定令孩子荒廢正事,如處理得宜,可為孩子培養創作力,也可讓家長培養與孩子的溝通及相處技巧,父母與子女皆可同樣得益。

孩子和成人一樣都有情緒,然而並不容易察覺。註冊社工謝可儀(Apple)表示,孩子不快樂、憤怒、不耐煩等情緒通常可以見到,但擔心、缺乏安全感、恐懼等卻難以知道,父母只以為孩子無緣無故發脾氣或非常「黐身」。要聽聽孩子心底話,或者讓孩子更易接受自己的意見,可以玩具作為溝通媒介,令孩子的壓力得以降低。

「打電話」了解孩子心思

大多數父母想孩子聽話,就會以吼叫的方式命令孩子,然而孩子若生性倔強,未必肯就範。Apple指出,父母可嘗試以遊戲方式與孩子溝通,例如拿起玩具電話「致電」給孩子,這會令孩子好奇為何父母要這樣做,同時也覺得很好玩;父母可以叫孩子猜猜為何要致電,告訴孩子自己的要求。

Apple表示,父母要有童心,以接近孩子的心思。例如父母希望孩子洗澡,便可以「打電話」方式道出來意,並問孩子可以何時洗澡,讓孩子有自主權。那麼孩子便會願意定下洗澡時間,而且樂於接受父母溫和的語氣。玩具也可幫助了解孩子想法,例如玩「煮飯仔」的時候,可問孩子為何想煮這一道菜,從何得知有這樣的菜式,以及希望為誰下廚等,家長就能知道孩子的資訊從哪裏來,誰人對孩子有影響力等。

很多父母都希望玩具兼具教育功能,Apple建議選擇有互動性(interactive)及多件數的,可發揮更多玩法,培養創造力。坊間有不少由教育專家研發、備有各類啟發功能的玩具,當然這些玩具經過精心計算,有其實用性;不過想像力來自語言及生活環境,玩具並非一切,只是一個媒介,就算是較少變化的玩具如模擬停車場,孩子也可引發一連串聯想。Apple表示,孩子會問為何停車場有斜路?為何車子一定要走這條路?甚至幻想虛構情節和人物在其中。任何虛構也蘊含創作力,而所有的創作力也要有刺激(Stimulus),玩具便是一個最好媒介。

不應強加指令或框框

幼童對顏色比較敏感,父母可為其挑選色彩繽紛的玩具;稍年長的則有需要訓練手腳協調,可揀有扭、砌等動作的玩具以鍛煉大小肌肉。獨生兒需要培養溝通技巧,可給他們人形娃娃或熊啤啤,既有傾訴對象,也可晚上睡覺有「人」陪伴,提升安全感。同時,孩子也愛以洋娃娃為投射(projection),表達個人情緒,父母可留意孩子與洋娃娃的傾談內容,或孩子如何與洋娃娃玩來了解想法。

假如有一大一小玩具狗擺在眼前,很多成人會想到牠們的關係是父母與子女,但孩子可能想到是情侶、兄弟等。如與父母想法不同,不應該強加指引或框框,要孩子絕對認同父母的想法;我們應以兒童為本,把主動權歸予孩子,例如問孩子「你覺得怎樣?」同時也不應在遊戲中重視輸贏,而是着重參與過程。

男孩子應該玩洋娃娃

現時很多孩子只愛玩智能手機、平板電腦或是電子遊戲,Apple指其實這都是習慣;由於父母貪方便,出外用膳時若孩子「扭計」,只要把手機遞給孩子就會安靜。下次外出,父母可嘗試帶小玩具出外如小娃娃、火車頭等給孩子把玩,就不會只顧低頭對着屏幕了。

社會要求任何人都有清晰的性別定位,不少有傳統思想的父母亦然,只許孩子選擇屬於自己性別的玩具。Apple提醒,別因為男生想買洋娃娃而責備;現時流行一孩家庭,孩子只能對自己的性別有認識,如讓他們玩女孩子的洋娃娃,可以了解另一性別。調轉來看,女孩子也可以玩積木,不少工程師、建築師也是女性,不必為玩具性質定型。另外,讓男孩子玩嬰兒娃娃,可從中學習如何照顧別人、培養責任心,Apple便知道有些孩子會給娃娃添衣,怕娃娃着涼,這是很好的生活學習。

別以為玩遊戲很容易,原來許多父母不懂得如何藉玩樂與孩子溝通;Apple指,有調查顯示本地父母與孩子相處的優質時間(quality time)相當少,就算整家人聚在一起,每天只有不超過十分鐘時間的相處,因為大家都是各顧各的,Apple形容是「媽媽在做facial,爸爸玩iPhone,孩子只得自己在玩」。Apple叫各位家長回想,是否跟同事、客戶溝通的時間多於孩子,而「溝通」並不指問孩子「洗澡了沒有?」「功課都做完了?」等指令。父母應每天撥出十分鐘與孩子玩遊戲,從玩樂中增進感情及了解彼此想法。

DIY玩具刺激發明潛能

多媒體創作人及收藏家鍾燕齊表示,DIY玩具對孩子有鼓勵作用,孩子親自完成了玩具後,會有滿足感及自信心。家長可由淺入深與孩子一起創作,先讓孩子完成較易的項目,提升信心,同時可一邊製造一邊講解箇中原理,讓孩子對自製玩具的原理更感興趣。同時,DIY材料多是廢物,可提升環保意識,迎合大潮流。而自製玩具可作不斷改良,增添價值(add value),可提升孩子的想像力和創造力。鍾燕齊為讀者示範三款DIY玩具,材料均可順手拿來,但趣味滿溢,夠家長與孩子玩一整天。


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