如何引導孩子從碰壁中成長？ - 鄧文婷

2011年5月18日 - 信報

記得有次跟家長討論時事新聞「十二歲女生被網友帶回家性交」時，有家長問：「為什麼現在的孩子都這麼笨？人家叫她做什麼她就要做什麼嗎？」當然，網上交友危機重重，但是問題的重點，並不在於交友地點的本身，而在當事人的選擇身上。為什麼她要選擇相信一個陌生人呢？以下的例子或可幫助大家反思。

一天，我在麵店光顧時遇見兩母女來午饍。媽媽甫坐下便問︰「乖女，你想吃什麼？」女兒答道：「我想吃煎餃﹗」一聽到煎餃，媽媽立即皺眉，說：「煎餃太熱氣！吃雲吞麵吧！」說罷即舉手點菜。

學習做負責任的決定

這個女孩勇敢地表達自己的選擇，但試想想，如果她長期碰壁，日後她還會想再表達自己的意見嗎？如果不用表達意見，那她會否思考自己對不同事物的看法？當她習慣沒有自己的看法，又習慣活於別人的指令下，面對其他人有所要求時，她又會否在行動前先去想想可能帶來的後果呢？

性教育的重點在於擴闊孩子的眼界，讓他們學習在知情的情況下，做負責任的決定。我們活在步伐急促的香港，有時候也會忘記給予孩子選擇與思考的空間。我們吃一頓飯，有時也許只想快快吃完，孩子的選擇對他不好，幫他們學習做好選擇就是了。

為孩子提供選擇空間

我們有否想過要教導他們學習選擇呢？點菜亦可以是訓練思考的好機會：「你想吃煎餃，有沒有理由支持？媽媽已經想到三個不吃的理由，如果你可以想到超過三個非吃不可的理由，那就依你的意思吧。」思考過程當中，她自會理解其決定背後有可能帶來的負面後果，再想想是否值得要為這個決定冒險。即使最後她的選擇並不是最好，相信她亦能從碰壁中成長，下次做一個更好的決定。

現今社會上需要選擇的事情愈來愈多，期望孩子懂得既健康又負責任的作決定，家長宜從小鼓勵孩子凡做決定前，先想想可能帶來的後果，畢竟，我們不可能伴着孩子一生為他們改正的。