2013年06月24日 - 蘋果
不少家長視子女看電視為「萬惡的根源」，既容易學壞又影響學習，但這個觀念可能是不正確的。倫敦大學有研究發現，兒童每日看電視三小時或以上，較日看一小時的兒童，腦部發展超前三個月，而且能學到更廣泛的詞彙。
倫敦大學追蹤研究1.1萬名背景相若的英國7歲兒童，發現電視教育對兒童的作用一直被低估了，其中一個好處是兒童看電視能學到的詞彙，比在家中學到的更豐富。
能學更多詞彙
研究又指家長規定子女定時睡覺、定時用膳，規律的生活其實只對兒童發展有小部份影響。例如定時吃飯，只會令兒童在閱讀和寫作技巧方面，有超前6周的優勢；定時睡覺就有助兒童腦部發展領先兩個月。但每日看電視三小時或以上的兒童，較日看一小時的兒童，腦部發展超前三個月。
此外，分析又認為，家長的教育程度、社交背景，對兒童日後成長發展影響不小。父母工作穩定、收入豐厚，子女們的發展較基層家庭的兒童佔優。不過亦有讀寫能力專家警告，經常看電視的兒童，較難發展全面。
英國《星期日郵報》
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