填鴫必死？ - 木羽飛

2011年7月20日 - YAHOO新聞

因為女兒正值小一選校，最近跟友儕的話題都離不開香港教育制度。言談間，大家似乎一致傾向認同──直資或私小永遠是首選，選擇津校者，通常只有一個原因：無錢。

這想法有多正確呢？老實說，裏頭有太多千絲萬縷、錯綜複雜的因素，對與錯實在不好說。只是，我近日一直在思考着一個問題：若你問我，對六年小學教育有何期望？我相信，「獨立思考」佔了一個相當重要的比重。

今天實在太多年輕人加入了羊群一族，看Angry Bird的流行已是一例。太多人云亦云，太少認識自己，我認為是今天年輕人的致命傷之一。所以，我是真的希望女兒能成為一個懂得獨立思考的人，對於是非，她應該有自己的一套價值觀。

我再審視自己，平凡中庸，卻自問非羊群之輩，至少因為富士康，我至今仍是堅拒iPhone的死硬派。這種個性是如何煉成的呢？求學階段，我不都是填鴨教育中的一員……我們今天幾乎都把填鴨教育打進「冷宮」，但我明明是在那裏出來的，也好像不至於太差嘛……

身邊人倒心水清：「制度一樣，老師卻不可同日而語了。」

努力回想，所言甚是。猶記得求學階段，課堂內外，都聽了不少人生大道理。曾經有一位老師講過：「你們別恃着自己年輕便可目空一切，浪費光陰。上天很公平的，不論貧富，每人都只有一年十歲、一年十一歲，過了便過了，你不好好珍惜，人生便白白浪費。」

轉眼數十年，課本上的知識很多都已忘得七七八八，但這些人生智慧，點點滴滴累積而成的價值觀，卻成為了重要基石，一生受用。

反觀今天的老師們，面對繁重的工作壓力，即使有千言萬語，也未必有氣力再跟孩子說。所以說，今天的填鴨，或許比昨天的填鴨，更讓人擔憂了。