如果我是小學老師 - 木羽飛

2011年6月8日 - YAHOO新聞

夏日炎炎，紅彤彤的鳳凰木開遍全城，忽發奇想，如果我是一個小學老師，我會……

上視覺藝術課時，帶孩子到公園草地寫生，在樹蔭下微風中，用畫筆顏料把鳳凰木的美態留在白紙上。作畫後，還可來一趟拾花瓣比賽，然後集眾人之力，在草地上拼湊出一幅花瓣圖；


上英文課時，講述「Flame of the forest」的故事，這正是鳯凰樹的英名別名。原來很久以前，曾經有位航海家，經過一個海島時，見到森林中鳳凰木開花，卻誤以為森林大火，大聲求救，Flame of the forest由此而來；

上自然課時，我會請孩子各自研究住所或學校附近的一株鳳凰木，它的葉子是怎樣的呢？它的樹冠有多大？為什麼香港種植這麼多鳳凰木呢？是它特別切合香港的水土嗎？還是這美麗的喬木本就適應能力強，無處不在；

上成長課時，我會告訴孩子，鳳凰木外表嬌艷欲滴，看得人心花怒放，但別忘記它的花和種子都有毒，誤食會造成腹痛、腹脹、腹瀉、頭暈等症狀。閱人跟賞花一樣，總不能單看外表；

上音樂課時，我會為孩子搜羅鳳凰木的豆莢，原來鳳凰木那關刀形的豆莢，在加勒比海地區常被用作敲打樂器。香港有些畫室亦曾用過鳳凰木的豆莢來給孩子做手工，彎彎的豆莢剛好當作蝴蝶的身軀，加上一對七彩繽紛的翅膀，一隻飛起來有聲有色的小蝴蝶便躍現眼前。

上運動課時，我會給孩子分派每人一個小籃子，大家來到樹冠大如巨型雨傘的鳳凰樹下，看看誰個最眼明手快，可以接住隨風飄下的花瓣。

一場白日夢，在大自然中愉快學習，想想孩子的笑臉，也真夠樂透。