為考試學音樂 - 若靜

2013年3月5日 - 信報

這段時間，筆者搜集有關海外升學資料，有朋友見此，就不解問：「你女兒讀得也不算很辛苦，成績也不錯，在這學校讀下去，如沒意外，一定能升上香港本地大學。」是的，這話不假，這也是問題關鍵，讀書的唯一目標就是考上大學嗎？於我來說，考上大學一定是目標，如果只是唯一，那就太不值得了。

有小孩讀本地傳統學校的家長都深有感受，一上中學幾乎每天都是考試，不是小測、默書，就是統測和大考，學生已變成考試機器了，為了應付學校各種各樣的測驗、考試，隨之而來的就是補習，根本沒有閒暇來兼顧其他，單一到令人窒息。讀書是很重要，但我想要的是讓子女能享受到讀書的過程，考試也是必需，但也不想無休無止，每天都生活在考試當中的學習過程能開心嗎？能將人的創意、思維發揮出來嗎？

小女本是活潑、好動之人，思維也活躍，對很多事情都很有興趣和充好滿好奇的，枯燥的考試生活令到她常常兩眼無神，人也少了那份靈秀之氣，這也是我最不想見到的。

在香港社會，做家長的要有很大毅力才能抵擋普遍的價值觀。香港的學校，很喜歡考試，很多家長也熱中於考試，學任何東西都要去考、去拿證書，似乎只有這樣才證明自己的小朋友是高人一等，一說學鋼琴就問你考了多少級。

學樂器，本是一樣很美的事情， 如今也淪為考試的戰場，很多小朋友學樂器的目的，也變成一年考一級的目標，有多少人能真正享受音樂的內涵？每天就在為練那幾首考試曲目而機械化地彈着，這也是為什麼有人考完八級鋼琴後而從不摸琴。

有位朋友曾告訴我，她兒子考獲八級鋼琴，將證書拋給她說：「我已完成任務，你不要再逼我練琴。」為何會這樣？

因為他從頭到尾都沒有享受過，感受到音樂的美妙，學琴只為了考級，更何況音樂語言不是一年只彈幾首考試曲的人能領悟到，這樣的八級證書又能證明什麼？學音樂的人又有多少能真正感受到「語言的結束才是音樂的開始」這句話的內涵呢！

目標很重要，過程也同等重要，這兩者是可以兼得，過程在先，目標在後，能享受過程就能培養興趣，有了興趣是不是離目標就更近了。